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新解“10只鸟开枪打死一只,还剩几只?”某日老师在课堂上想看看一学生的智商有没有问题,便问他“树上有10只鸟开枪打死一只,还剩几只?”学生反问:“是无声手枪或别的无声的枪吗?” 3 [5 t" R9 T9 Q/ A2 t N8 `+ s8 o
“不是。“ " m7 k1 d/ m0 x$ y' g
“枪声有多大?“ ; E# C5 @* B# I. q ?9 G
“100分贝” . e3 b; x3 x) ~: [1 z( W$ j
“那就是说会震得耳朵疼?”
$ ^' L3 r; }) S1 s! M“是。”
% J0 Q; [9 } u5 G* [“在这个城市打鸟犯不犯法?” 7 `' h' c1 i' G8 I; T$ I
“不犯!”
! s# q# Q; B& r/ S% A; J, \2 O3 b* p“您确定那只鸟真的被打死了?” 5 l" g1 D1 I# {: Z+ x6 h
“确定。”老师已经不耐烦了:拜托!你告诉我还剩几只就行了!ok?
( k& B5 l- P8 L+ E“树上的鸟里有没有聋的?”
7 l' Z% w4 C C5 K6 \2 c# V g) d7 f1 S“没有” ' i) t/ \2 P4 O" n0 j, M
“有没有关在笼子里的?”‘ , b3 s% I3 e. o6 W& W
“没有” - f6 T& f/ m1 l% f* A
“有没有残疾的或饿的飞不动的 鸟?”
1 C" R% H( r# o' k! n) K9 q2 T) s“没有”
; A/ k. G4 _2 p5 K; T; B' d“算不算怀孕的鸟?”’
2 Z. s0 v. O" w( T“不算”
3 k; x* h; ^3 i( E8 ?9 @“打鸟的人眼睛有没有花?保证是10只?” + S6 C" C- [, j6 C# ^9 I! }
“没有花!就10只”
8 d3 K. l t( n1 W+ L, p/ c# ^老师已经满脑们是汗,且下课铃已响,但学生继续问”有没有傻的不怕死的鸟?“
8 v9 S0 A5 y0 ^# z“都怕死!“ 0 j' [0 _3 t- O6 n$ H
“会不会一枪打死两只“
# ^: Y$ q0 _: i0 p- I' @6 W, C“不会” : c3 V1 U- I5 F1 |/ |
“所有的鸟都可以自由活动吗?”
. K+ }! v) }; @“完全可以”
" w, j9 A4 j* {; w6 T4 f5 R% b“如果您的回答没有骗人”学生满怀信心的说“打死的鸟要是挂在树上没有掉下来,那么就剩一只,如果掉下来,一只不剩!!”
A& w5 n2 T1 q+ r- F C老师当即晕倒! |
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