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新解“10只鸟开枪打死一只,还剩几只?”某日老师在课堂上想看看一学生的智商有没有问题,便问他“树上有10只鸟开枪打死一只,还剩几只?”学生反问:“是无声手枪或别的无声的枪吗?” 8 x( N+ g1 L! c8 p$ R. K, K' C9 I
“不是。“ & V2 B; z* w+ y; j" f1 \% Z
“枪声有多大?“ ' C1 G& U# f; `. e. Z( E8 ~8 S' a& M" ~( b
“100分贝” + T; ^* P- F5 L$ ^
“那就是说会震得耳朵疼?” 9 P; w4 v$ }. ?
“是。” & H4 c* O+ h/ ?1 x7 l
“在这个城市打鸟犯不犯法?”
( r5 T# B# F1 I0 |8 ]1 Z# i b“不犯!”
5 P4 p+ G4 k) j' d“您确定那只鸟真的被打死了?”
( G% v! ?- k" C. p: O' }“确定。”老师已经不耐烦了:拜托!你告诉我还剩几只就行了!ok?
[2 O# e: F4 b8 I“树上的鸟里有没有聋的?” 8 ? q& v; K1 C0 |- N" p
“没有”
1 m0 y! J: B O, O$ v' G" b* P“有没有关在笼子里的?”‘ 2 h, ~' v' U$ S5 f B- S }
“没有” 7 e5 _# H" U6 _; ^& y2 J+ o
“有没有残疾的或饿的飞不动的 鸟?” 7 ~" b2 k5 {) B, I4 H" ?
“没有”
* b* l" f; `; Z2 ^) k0 t* U“算不算怀孕的鸟?”’ 2 I3 u9 m/ f9 ~5 G5 u
“不算”
3 h5 H& D+ U# \* L9 a7 t! P1 A' R: `“打鸟的人眼睛有没有花?保证是10只?”
6 j f% X t9 b" s, q# q“没有花!就10只” 2 N! O& Y/ d- M- n
老师已经满脑们是汗,且下课铃已响,但学生继续问”有没有傻的不怕死的鸟?“ " Y$ U: R9 Z% {$ e0 X# [( _
“都怕死!“
3 E1 s% c+ E) n) V& j3 ^, [“会不会一枪打死两只“
7 z' M* g: y" i7 I: d6 ^0 U“不会” / U P# x: P* h' o7 T) ]7 y. w
“所有的鸟都可以自由活动吗?” + h1 r6 f h, D
“完全可以” ! J0 D! L! d( ?# R" ?9 l% [1 f
“如果您的回答没有骗人”学生满怀信心的说“打死的鸟要是挂在树上没有掉下来,那么就剩一只,如果掉下来,一只不剩!!” 3 B3 b& _5 Z7 r) E' r+ ~
老师当即晕倒! |
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