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新解“10只鸟开枪打死一只,还剩几只?”某日老师在课堂上想看看一学生的智商有没有问题,便问他“树上有10只鸟开枪打死一只,还剩几只?”学生反问:“是无声手枪或别的无声的枪吗?” & o, J) w: e+ \; w
“不是。“ 2 i1 P) }9 n" d2 {/ K
“枪声有多大?“
9 y! ?1 N( }! c& C& W“100分贝” . i$ D' \& e4 I: v9 _% W, I' W
“那就是说会震得耳朵疼?”
% I1 _0 o/ E8 L, }/ u“是。”
Y3 H4 K. P7 W, t“在这个城市打鸟犯不犯法?” 8 u+ A: Q+ Q& d
“不犯!”
) }" |$ t6 _% l1 j“您确定那只鸟真的被打死了?” 6 g6 B$ ~2 ^0 B1 F
“确定。”老师已经不耐烦了:拜托!你告诉我还剩几只就行了!ok?
3 K J/ s, \7 c$ ~/ Z( L& A“树上的鸟里有没有聋的?”
8 p( X2 A$ ^4 x# {$ w& {: `“没有” 4 c$ { L/ w5 c! ~. y" f! t! ?
“有没有关在笼子里的?”‘ ) m3 J+ i# y/ g0 {0 u6 I
“没有” 2 N3 |/ Y( I0 z" c3 a
“有没有残疾的或饿的飞不动的 鸟?” - Q9 V& l+ ^2 Y L& H9 c
“没有” / p8 Z" N, R h
“算不算怀孕的鸟?”’ 3 I4 [" U4 p4 R5 `- ?
“不算”
l, E6 O9 Q; _/ `5 o8 P“打鸟的人眼睛有没有花?保证是10只?”
3 q# a! N! L4 |0 ~/ Z“没有花!就10只” - K) u9 o( F8 d
老师已经满脑们是汗,且下课铃已响,但学生继续问”有没有傻的不怕死的鸟?“ 7 C' C+ N% g3 q7 L
“都怕死!“ 0 T* T% H6 \9 v
“会不会一枪打死两只“ 9 y/ u# l; w5 O3 v
“不会”
$ F" a9 \9 W* y, t4 N; B“所有的鸟都可以自由活动吗?”
9 ^2 k" w! n/ H6 {2 n0 L% o“完全可以”
7 o- w' t k% i! ]3 \! Q* p“如果您的回答没有骗人”学生满怀信心的说“打死的鸟要是挂在树上没有掉下来,那么就剩一只,如果掉下来,一只不剩!!” : X6 S- Q; g0 d$ ~$ F' o0 b+ @
老师当即晕倒! |
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