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勤奋的孩子 /老师：“你计算好这道题了吗？”
- d0 d/ g* S7 h+ [' g; {学生：“已算好了，而且算了十次。”
: t8 z7 a7 H: c$ N2 F3 j6 A \老师：“你学得真好。”
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学生：“但是，我得到了十个不同的答案。”
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睡得甜 /妈妈：“小胖，你要睡觉了，为啥还要吃塘？” 小胖：“你不是要我夜里睡得甜吗？”
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想象力/ 有一个嗜酒的父亲，从杂志上看培养孩子智力的有效方法之一，是经常向孩子提出一些有想象力的问题。于是，找来儿子，试问道：“你如果有一支马良的神笔，你准备先画什么？” “二锅头，爸爸。”
& ?! u5 P) y }6 o; ?# ]- T X5 c千万别喝水/ 宝宝不小心，吞下一粒桔子核。 邻居小弟弟对他说：“你千万别喝水，我哥哥说‘种子得了水分和养 料，就会发芽、生长’。你要喝了水，头上就会长出桔子树来！”
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没有这么扁 /一辆汽车在经过一个小村庄时，把一只鸡给压死了。司机捡起这只不 幸的小鸡，对一位看到这件事的小男孩说：“这只鸡是你家的吗？” “不，先生，我家的鸡跟它的颜色、模样虽然一样，但它没有这么扁。”
' f# p h0 J: x什么也看不见 /妈妈：“马丁，你到厨房里去看一下，看看电灯是否关上了！”
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马丁去了一下回来说：“妈妈，那里黑咕隆咚的，什么也看不见。”
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几点起床/ 老师：“亮亮，每天早晨你几点起床？”
+ I' ^; Z0 F# b7 T亮亮：“这要看爸爸的鸡毛掸子什么时候捅我。”
4 g( L7 _& q. K/ a/ G. x不让爸爸生气/ 老师：“每次考试后你爸爸看到你没及格的试卷，一定很生气吧？”
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亮亮：“是的。”
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老师：“亮亮，你怎么做才能不让你爸爸生气呢？”
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亮亮：“这很简单，只要您不再考试，爸爸就不会生气了。”
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没水平/ 老师：“亮亮，昨天留的七道作业题你怎么错了六道？”
- R: V; J) e2 A. I7 W亮亮：“者是爸爸没水平。”
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难过/ 老师：“亮亮，这次考四科，你科科不及格，你不感到难过吗？”
$ [$ f7 @ K5 y1 q亮亮：“我倒没什么，难过的是我爸爸。”
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学一知二/ 学生：“老师苹果为什么一边红，一边青呢？”
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老师：“那是因为一边被太阳晒了，一边没有晒着。”
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学生：“我懂了，西瓜瓤里是红的，一定是太阳钻进西瓜里啦！”
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只好如此 /李明拿着自己的数学试卷去问老师：“我这次考试为什么吃了零蛋？”
& k" ]' F- j/ p7 ^, q) O老师忿然地说：“因为没有比零更少的分数了！”
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用词不当/ 老师：“莉莉，你的毛病就是用词不当。现在考考你，请用一句话来形容我很开心。”
7 `# w& [& ?7 `+ `' o, I2 p* Q; \. z莉莉：“老师正在含笑九泉。”
0 v6 x% s& J9 F: ~交换场地/ 一学生上课时老想打球，眼睛不住地往操场上盯，老师批语他说：“你呀，人在教室，心在操场，这怎么行呢？”学生听了说道 ：“老师，让我人去操场，把心留在教室，好吗？”
7 u0 U( b, I: Q7 O8 [绝对安静/ 老师：“同学们，现在请你们保持绝对安静，静得你们连落一根针在地上都能听得见。”过了一会儿，全静下来了，一个男生尖叫道:“扔针吧！”
7 ~$ ^$ U8 Y" w) m无人合作/ 老师问一学生：“你的考试成绩怎么不像你打篮球那么棒呢？”
3 P( @, D8 d3 A2 \7 h9 \) a8 y- w! L学生：“老师，篮球场上有人合作，可考场上没人合作呀！”
# B2 Y9 G5 J" y; |7 f; y1 C7 G- ]家长有礼/ 有一天，学校邀请家长到校参观上课情况，上午第一节课，学生向老师问好，说：”老师早。“老师想学生也应该向在场的家长问好，便说：“还有家长呢？”学生还没来得及反应，家长便一齐站起来，说：“老师，早。”
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惩罚的后果/ 两位老师在在议论各自的学生，其中一位说：“昨天，有个学生不洗脸就来上学，我就把他撵回家了。”
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另一位老师十分欣赏他说：“真是个好办法，今天他一定洗得干干净净的来上学了！”
1 _4 f: b& w- B; A“哪里，今天全班学生都不洗脸了！”
4 `; B4 t4 L5 I5 w. z* L表扬 /“妈妈，家长会上老师表扬我没有？”小华问。
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“没有，听了半天也没有听到你的名字。”妈妈答道。“那老师念完同学的名字后说等等没有？”“说了。”妈妈答。“那不是表扬了我吗？我就在等等里头！”小华说。
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粗心教授 /一位教授平时总是丢三忘四，不是丢了眼镜盒，就是丢了手杖。特别是雨伞，几乎每个月他夫人都得替他买一把。教授为此暗暗地下定决心，以后要多加小心。一天，教授上午出去，下午回来，得意洋洋地对夫人说：“呶，陶乐赛，今天我可没丢东西，我把伞给带回来啦！”说着，他亮出一把伞。“唉呀，瞧你这粗心人，你今天没有带伞出去呀！”
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发表于 2006-11-4 20:08:17
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